季節と子どもの姿
秋が深まり、自然の変化を感じながら、友だちとの遊びや活動もさらに広がっていく時期です。
4歳児 11月
4歳児 11月 月案 作例
4歳児11月の月案を考えるときの参考として、ねらい、5領域、養護、援助、配慮、環境構成をまとめています。
保育で意識したいこと
子ども同士のやり取りを大切にしながら、共通のイメージを持って遊ぶ経験につなげます。
文章作例
ねらい
・秋から冬への季節の変化に気付きながら、自然との関わりを楽しんでいく。
・友達と一緒に遊びを工夫しながら、関わりを深めていく。
5領域
【健康】
・寒さに向かう時期の生活の仕方を知り、健康に過ごしていく。
【人間関係】
・友達と一緒に遊ぶ中で、思いや考えを伝え合っていく。
【環境】
・季節の移り変わりや自然の変化に興味をもち、関わりを楽しんでいく。
【言葉】
・自分の思いや考えを言葉にし、友達とのやり取りを楽しんでいく。
【表現】
・経験したことや感じたことを、遊びや製作で表していく。
養護
・気温の低下や乾燥に留意し、健康に過ごせるようにしていく。
・衣服の調節や手洗いなど、生活に必要なことを意識できるよう関わっていく。
援助
・友達と一緒に遊びを工夫する姿を見守り、必要に応じて言葉を添えていく。
・自然への気付きや発見を受け止め、遊びや製作につながるよう支えていく。
配慮
・寒暖差による体調の変化に留意し、一人一人の様子を丁寧に見ていく。
・友達との思いの違いを経験しながら、安心して伝え合えるよう配慮していく。
環境構成
・季節の自然物を使って遊びや製作を楽しめるよう、素材を準備していく。
・友達と一緒に遊びを広げられるよう、十分な時間と空間を確保していく。
文章を書くときのポイント
友だちとの会話や役割分担、遊びを発展させるために工夫した姿などを入れるとよいでしょう。
掲載している文章をそのまま使用するのではなく、 実際の子どもの様子や園の方針、 その日に見られた姿を加えて調整することで、 より自然で具体的な記録になります。