季節と子どもの姿
夏から秋へ季節が移り変わり、過ごしやすい日には戸外で十分に体を動かせる時期です。
5歳児 9月
5歳児 9月 作例
保育で意識したいこと
夏の疲れに配慮しながら、戸外で体を動かす心地よさや秋の自然に触れる経験を大切にします。
文章作例
ねらい
・生活リズムを整えながら、意欲的に園生活を送っていく。
・友達と目的を共有しながら、活動に取り組む楽しさを感じていく。
5領域
【健康】
・夏の疲れに留意しながら、生活リズムを整えて過ごしていく。
【人間関係】
・友達と目的を共有しながら、一緒に活動を進めていく。
【環境】
・身近な自然や行事、活動に興味をもちながら関わっていく。
【言葉】
・自分の思いや考えを伝え合いながら、やり取りを楽しんでいく。
【表現】
・遊びや活動の中で感じたことを、自分なりに表現していく。
養護
・夏の疲れや体調の変化に留意しながら、無理なく過ごせるようにしていく。
・生活リズムが整うよう、一人一人の様子に合わせて関わっていく。
援助
・休み明けでも安心して生活や活動に参加できるよう、見通しをもてるようにしていく。
・友達と考えを伝え合いながら活動できるよう、必要に応じて仲立ちをしていく。
配慮
・休み明けの気持ちや体調の変化に留意しながら、一人一人に合わせた関わりをしていく。
・活動への意欲が高まるよう、安心して取り組める雰囲気を大切にしていく。
環境構成
・無理なく生活リズムを整えていけるよう、活動と休息のバランスを考えていく。
・共通の目的をもって取り組める活動や素材を取り入れながら、興味を広げられる環境を整えていく。
文章を書くときのポイント
体を動かす遊びへの意欲や、季節の変化に気づく姿などを具体的に入れるとまとめやすくなります。
掲載している文章をそのまま使用するのではなく、 実際の子どもの様子や園の方針、 その日に見られた姿を加えて調整することで、 より自然で具体的な記録になります。